களுத்துறை முஸ்லிம் மத்திய கல்லூரியில் 83 மில்லியன் ரூபா செலவில் பிரம்மாண்ட 3 மாடி நவீன விஞ்ஞான ஆய்வுக்கூட வளாகம் திறப்பு: கட்டார் தொண்டு நிறுவனத்தின் வரலாற்றுச் சாதனை!
களுத்துறை (KVC Media): இலங்கையின் கல்வித் துறையை மேம்படுத்துவதற்கும், மாணவர்களின் அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப அறிவை சர்வதேச மட்டத்திற்கு உயர்த்தும் நோக்கிலும், கட்டார் தொண்டு நிறுவனம் (Qatar Charity) சுமார் 83 மில்லியன் ரூபா நிதியமைப்பில் நிர்மாணித்துள்ள பிரம்மாண்டமான மூன்று மாடிகளைக் கொண்ட விஞ்ஞான ஆய்வுக்கூட வளாகம் (Science Laboratory Building) களுத்துறை முஸ்லிம் மத்திய கல்லூரியில் உத்தியோகபூர்வமாகத் திறந்து வைக்கப்பட்டுள்ளது.
சிங்களம், தமிழ் மற்றும் ஆங்கில ஆகிய மூன்று மொழிகளிலும் கல்வியை பயிலும் 1,500க்கும் மேற்பட்ட மாணவர்கள் நேரடியாகப் பயன்பெறும் வகையில் இந்த அதிநவீன கற்றல் மையம் உருவாக்கப்பட்டுள்ளது.
பிரமுகர்களின் பங்கேற்புடன் கோலாகலத் திறப்பு விழா
இவ்வளாகத்தின் அதிகாரப்பூர்வ திறப்பு விழா கல்லூரி வளாகத்தில் சிறப்பான முறையில் நடைபெற்றது. மேல் மாகாண ஆளுநர் ஹனீஃப் யூசுப் (Hanif Yusoof) மற்றும் இலங்கையிலுள்ள கட்டார் தூதரகத்தின் பதில் தூதுவர் (Chargé d’Affaires) கலீல் அல் மஹ்மூத் (Khalil Al Mahmoud) ஆகியோர் முதன்மை விருந்தினர்களாகக் கலந்துகொண்டு இந்த புதிய கட்டட வளாகத்தை நாடாவெட்டித் திறந்து வைத்தனர்.
இந்நிகழ்வில் கட்டார் தொண்டு நிறுவனத்தின் இலங்கைக்கான பணிப்பாளர் மஹ்மூத் அபூ கலீஃபா (Mahmoud Abu Khalifa), பாராளுமன்ற உறுப்பினர் நந்தன பத்மகுமார (MP Nandana Pathmakumara), முன்னாள் அமைச்சர் அலி சப்ரி (Ali Sabry), கல்லூரியின் அதிபர் நஃப்ராஸ் நிலார் (Nafras Nilar), ஆசிரியர்கள், மாணவர்கள், பழைய மாணவர்கள் மற்றும் பொதுமக்கள் எனப் பலரும் கலந்துகொண்டனர்.
அதிநவீன வசதிகளுடன் கூடிய ஆய்வுக்கூடங்கள் மற்றும் டிஜிட்டல் வகுப்பறைகள்
புதிதாக திறக்கப்பட்டுள்ள இந்த 3 மாடி வளாகம், மாணவர்களின் செய்முறைப் பயிற்சிக்குத் தேவையான அனைத்து நவீன வசதிகளையும் உள்ளடக்கியுள்ளது:
- நான்கு முக்கிய ஆய்வுக்கூடங்கள்: இரசாயனவியல் (Chemistry), தாவரவியல்/விலங்கியல் (Biology), பௌதிகவியல் (Physics) மற்றும் பொது விஞ்ஞானம் (General Science) ஆகிய துறைகளுக்காகத் தனித்தனியாக முழுமையாக உபகரணங்கள் பொருத்தப்பட்ட 4 நவீன ஆய்வுக்கூடங்கள் உருவாக்கப்பட்டுள்ளன.
- பாதுகாப்பு வசதிகள்: மாணவர்களின் பாதுகாப்பை உறுதி செய்யும் சர்வதேச தரத்திலான பாதுகாப்பு உபகரணங்கள் மற்றும் அவசர கால வசதிகள் இதில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன.
- டிஜிட்டல் கற்றல் சூழல்: ஊடாடும் கற்பித்தல் முறையை (Interactive Teaching) ஊக்குவிக்கும் வகையில் அதிநவீன டிஜிட்டல் திரைகளுடன் கூடிய 4 புதிய வகுப்பறைகள் அமைக்கப்பட்டுள்ளன.
- சுற்றுச்சூழல் அழகுபடுத்தல்: கல்லூரி வளாகத்திற்கு மேலும் எழிலூட்டும் வகையில் முன் பகுதியில் அழகுற வடிவமைக்கப்பட்ட நிலப்பரப்புத் தோட்டம் (Landscaped Garden) அமைக்கப்பட்டுள்ளது.
நிலையான அபிவிருத்திக்கு கல்வியே பிரதான தூண்: கட்டார் தொண்டு நிறுவனம் உறுதி
விழாவில் உரையாற்றிய கட்டார் தொண்டு நிறுவனத்தின் இலங்கைக்கான பணிப்பாளர் மஹ்மூத் அபூ கலீஃபா தெரிவிக்கையில்:
“நிலையான அபிவிருத்தியை நோக்கிய பயணத்தில் கல்வியே மிக முக்கியமான முதன்மைத் தூணாகும். கல்வி சார்ந்த உள்கட்டமைப்புகளில் முதலீடு செய்வதன் மூலம் எதிர்கால சந்ததியினருக்குத் தேவையான அறிவு மற்றும் திறன்களை வழங்கி, நீண்டகால சமூக மற்றும் பொருளாதாரப் நன்மைகளை உருவாக்க முடியும். கட்டார் தொண்டு நிறுவனம் ஏற்கனவே திருகோணமலை மற்றும் அம்பாறை மாவட்டங்களிலும் கல்வி அபிவிருத்தித் திட்டங்களைச் செயல்படுத்தியுள்ளது. இந்த புதிய ஆய்வுக்கூடம் மாணவர்கள் அறிவியல், தொழில்நுட்பம், பொறியியல், மருத்துவம் மற்றும் ஆராய்ச்சித் துறைகளில் மேன்மையடைய பெரும் ஊக்கமளிக்கும் என நம்புகிறோம்.”
சர்வதேச உறவுகளின் புது அத்தியாயம்
கட்டார் தூதரகத்தின் பதில் தூதுவர் கலீல் அல் மஹ்மூத் தனது உரையில், ஒரு நாட்டின் தேசிய வளர்ச்சிக்கு கல்வியே அடிப்படை அடித்தளம் என்று சுட்டிக்காட்டினார். கட்டார் நாட்டின் தொண்டு நிறுவனம் மேற்கொண்டு வரும் இத்தகைய மனிதநேயப் பணிகள், கட்டார் மற்றும் இலங்கை இடையிலான நட்புறவையும் மனிதவள அபிவிருத்திப் பங்களிப்பையும் மேலும் வலுப்படுத்துவதாகக் குறிப்பிட்டார்.
மேல் மாகாண ஆளுநர் ஹனீஃப் யூசுப், இலங்கை மக்களின் கல்வி வளர்ச்சிக்குத் தொடர்ந்து உதவிக்கரங்களை நீட்டி வரும் கட்டார் அரசுக்கும் கட்டார் தொண்டு நிறுவனத்திற்கும் தனது மனமார்ந்த நன்றிகளைத் தெரிவித்துக் கொண்டார். பாராளுமன்ற உறுப்பினர் நந்தன பத்மகுமார உரையாற்றுகையில், இத்தகைய கூட்டு அபிவிருத்தி முயற்சிகள் கல்வி நிறுவனங்களை மாத்திரமன்றி இரு நாடுகளுக்கிடையிலான சர்வதேச நட்புறவையும் பலப்படுத்துகின்றன என வலியுறுத்தினார்.
மாணவர்களின் எதிர்கால ஆய்வுகளுக்குப் புதிய கதவு
இந்த நவீன வசதிகள் மூலம் மாணவர்கள் கோட்பாட்டு ரீதியான அறிவை மட்டுமன்றி, செய்முறைப் பரிசோதனைகள் (Practical Experiments) மூலமாகத் தங்களின் அறிவியல் புரிதலை ஆழப்படுத்த முடியும். இது மாணவர்களிடையே விமர்சனச் சிந்தனை (Critical Thinking), ஆக்கத்திறன் மற்றும் கண்டுபிடிப்பு ஆர்வத்தை தூண்டும் எனக் எதிர்பார்க்கப்படுகிறது.
Abdul Razak M. Muzammil is Founder and Editor-in-Chief of KVC Media. View author profile