கொழும்பு: இலங்கையில் முன்மொழியப்பட்டுள்ள புதிய கல்விச் சீர்திருத்தங்களின் கீழ், 2027ஆம் ஆண்டு முதல் மாணவர்கள் தினமும் சுமந்து செல்ல வேண்டிய பாடப்புத்தகங்களின் எண்ணிக்கையும் பள்ளிப் பைகளின் எடையும் கணிசமாகக் குறைக்கப்படும் என பிரதமர் கலாநிதி ஹரிணி அமரசூரிய தெரிவித்துள்ளார்.
பாடசாலை மாணவர்களின் பள்ளிப் பை எடையைக் குறைப்பதற்காக அரசாங்கம் எடுத்து வரும் நடவடிக்கைகள் தொடர்பாக நாடாளுமன்றத்தில் எழுப்பப்பட்ட கேள்விக்கு பதிலளித்தபோதே பிரதமர் இதனைத் தெரிவித்துள்ளார்.
வகுப்பறையிலேயே வைக்கப்படும் கற்றல் புத்தகங்கள்
புதிய கல்விச் சீர்திருத்தங்களின் கீழ் அறிமுகப்படுத்தப்படவுள்ள செயற்பாட்டு அடிப்படையிலான கற்றல் முறையின் ஒரு பகுதியாக, வகுப்பறைச் செயற்பாடுகளுக்குப் பயன்படுத்தப்படும் சில புத்தகங்கள் பாடசாலையிலேயே வைக்கப்படும் என பிரதமர் தெரிவித்தார்.
இதன் மூலம் மாணவர்கள் தினமும் பாடசாலைக்கு வரும்போதும் வீடு திரும்பும்போதும் அனைத்து புத்தகங்களையும் எடுத்துச் செல்ல வேண்டிய நிலை ஏற்படாது.
மாணவர்கள் அந்தப் புத்தகங்களில் மேற்கொள்ள வேண்டிய பணிகளை பாடசாலையிலேயே நிறைவு செய்வார்கள். தவணை முடிவடைந்த பின்னர் தேவையானபோது அந்தப் புத்தகங்களை வீட்டிற்கு எடுத்துச் செல்ல முடியும் என தெரிவிக்கப்பட்டுள்ளது.
2027 முதல் 6ஆம் தரத்தில் தொகுதி அடிப்படையிலான கற்றல்
கல்விச் சீர்திருத்தங்களின் மற்றுமொரு முக்கிய மாற்றமாக, 2027ஆம் ஆண்டு முதல் 6ஆம் தரத்திற்கு தொகுதி அடிப்படையிலான கற்றல் முறை அறிமுகப்படுத்தப்பட உள்ளது.
தற்போதுள்ளதைப் போன்ற பெரிய அளவிலான பாடப்புத்தகங்களுக்கு பதிலாக, குறிப்பிட்ட தவணையில் ஒவ்வொரு பாடத்திற்கும் தேவையான விடயங்களை உள்ளடக்கிய தனித்தனி கற்றல் தொகுதிகள் மாணவர்களுக்கு வழங்கப்படவுள்ளன.
இதனால் ஒரே நேரத்தில் பல பெரிய புத்தகங்களை பள்ளிப் பையில் எடுத்துச் செல்ல வேண்டிய அவசியம் குறையும் என பிரதமர் தெரிவித்துள்ளார்.
இது புத்தகங்களை குறைப்பது மட்டுமல்ல
பள்ளிப் பையின் எடையைக் குறைப்பது இந்த மாற்றத்தின் ஒரு முக்கிய நோக்கமாக இருந்தாலும், புதிய கல்வி முறையின் நோக்கம் அதற்கு அப்பாற்பட்டதாகும்.
அதிகமான புத்தகங்களை மனப்பாடம் செய்வதை விட, மாணவர்கள் செயற்பாடுகள், அனுபவங்கள் மற்றும் நடைமுறைப் பணிகள் மூலம் கற்றுக்கொள்ளும் முறைக்கு முக்கியத்துவம் வழங்கப்பட உள்ளது.
கல்வி அமைச்சின் கல்விச் சீர்திருத்தத் திட்டத்தில் 2026 முதல் 2029 வரையிலான காலப்பகுதியில் பல்வேறு தரங்களுக்கு புதிய பாடத்திட்டங்களை கட்டம் கட்டமாக அறிமுகப்படுத்துவதுடன், பாடசாலைகளுக்கான கற்றல் தொகுதிகளைத் தயாரித்து விநியோகிப்பதும் திட்டமிடப்பட்டுள்ளது.
6ஆம் தர சீர்திருத்தம் ஏன் 2027க்கு மாற்றப்பட்டது?
6ஆம் தரத்திற்கான புதிய கல்விச் சீர்திருத்தங்கள் முதலில் முன்னதாக அறிமுகப்படுத்தப்படவிருந்த நிலையில், அவை 2027ஆம் ஆண்டுக்கு மாற்றப்பட்டன.
2026 பெப்ரவரியில் நாடாளுமன்றத்தில் பிரதமர் தெரிவித்த தகவலின்படி, 6ஆம் தரத்திற்கான சில தொகுதிகள் ஏற்கனவே அச்சிடப்பட்டிருந்ததுடன், அவை சீர்திருத்தங்கள் நடைமுறைக்கு வரும் போது பயன்படுத்தப்படும் என அரசாங்கம் தெரிவித்திருந்தது.
மேலும், 2026 மார்ச் மாதத்தில் நடைபெற்ற நாடாளுமன்ற கல்விச் சீர்திருத்த துணைக்குழுக் கூட்டத்திலும், 6ஆம் தரத்திற்கான கல்விச் சீர்திருத்தங்களை 2027ஆம் ஆண்டு ஆரம்பிப்பதற்கான நடவடிக்கைகள் மேற்கொள்ளப்பட்டு வருவதாக தெரிவிக்கப்பட்டது. 6ஆம் தரத்திற்கான அனைத்து கற்றல் தொகுதிகளும் நிபுணர் குழுக்களால் மீளாய்வு செய்யப்பட்டு வருவதாகவும் அதிகாரிகள் தெரிவித்தனர்.
மாணவர்களுக்கும் பெற்றோருக்கும் என்ன பயன்?
பள்ளிப் பையின் எடை குறைவதால் மாணவர்களுக்கு ஏற்படும் உடல் சுமை குறைவது மட்டுமல்லாமல், பெற்றோருக்கும் சில நடைமுறை நன்மைகள் கிடைக்கக்கூடும்.
குறிப்பாக,
- தினசரி எடுத்துச் செல்ல வேண்டிய புத்தகங்களின் எண்ணிக்கை குறையும்.
- மாணவர்களின் பள்ளிப் பை எடை குறையும்.
- பாடசாலையிலேயே செயற்பாடுகளை முடிக்கும் வாய்ப்பு அதிகரிக்கும்.
- தவணைக்கேற்ப தேவையான கற்றல் உள்ளடக்கங்களை மட்டும் எடுத்துச் செல்ல முடியும்.
- செயற்பாடு மற்றும் அனுபவ அடிப்படையிலான கற்றலுக்கு அதிக முக்கியத்துவம் கிடைக்கும்.
எனினும், இந்த மாற்றங்கள் நடைமுறையில் வெற்றிகரமாக அமைய பாடசாலைகளில் போதுமான சேமிப்பு வசதிகள், ஆசிரியர் பயிற்சி, தேவையான கற்றல் வளங்கள் மற்றும் முறையான கண்காணிப்பு ஆகியவை அவசியமாக இருக்கும்.
ஆசிரியர்களின் பங்களிப்பு முக்கியம்
புதிய முறை மாணவர்களின் புத்தகச் சுமையை மட்டும் குறைப்பதற்கான திட்டமாக இருக்கக் கூடாது.
மாணவர்கள் உண்மையில் செயற்பாடு சார்ந்த முறையில் கற்றுக்கொள்வதை உறுதி செய்ய ஆசிரியர்களுக்கு போதுமான பயிற்சியும் வழிகாட்டுதலும் வழங்கப்பட வேண்டும்.
கல்விச் சீர்திருத்தங்களின் கீழ் ஆசிரியர்கள் மற்றும் அதிபர்களுக்கான பயிற்சிகள் முன்னெடுக்கப்பட்டு வருவதாக அரசாங்கம் ஏற்கனவே தெரிவித்துள்ளது.
KVC Media பார்வை
மாணவர்களின் பள்ளிப் பை எடையைக் குறைப்பது ஒரு சிறிய நிர்வாக மாற்றமாக பார்க்கப்படக்கூடாது. அது “மாணவர் எவ்வாறு கற்க வேண்டும்?” என்ற அடிப்படை கல்விக் கேள்வியுடன் தொடர்புடையது.
ஒரு மாணவர் தினமும் பல கிலோகிராம் புத்தகங்களைச் சுமந்து செல்வதைவிட, தேவையான கற்றல் வளங்களை முறையாகப் பயன்படுத்தி, வகுப்பறையிலேயே செயற்பாடுகள் மூலம் கற்றுக்கொள்வது பயனுள்ளதாக இருக்கலாம்.
ஆனால், புத்தகங்களின் எண்ணிக்கையைக் குறைப்பது மட்டுமே கல்வித் தரத்தை உயர்த்தாது. நல்ல பாடத்திட்டம், திறமையான ஆசிரியர்கள், போதுமான வளங்கள், சரியான மதிப்பீட்டு முறை மற்றும் அனைத்து பாடசாலைகளுக்கும் சமமான வசதிகள் ஆகியவை ஒருங்கிணைந்தால்தான் இந்தச் சீர்திருத்தத்தின் உண்மையான பயனை மாணவர்கள் பெற முடியும்.
2027ஆம் ஆண்டு 6ஆம் தரத்தில் அறிமுகப்படுத்தப்படவுள்ள இந்த புதிய முறை, இலங்கையின் கல்வி அமைப்பில் முக்கியமான மாற்றமாக அமையுமா என்பதை அதன் நடைமுறை அமுலாக்கமே தீர்மானிக்கும்.
Abdul Razak M. Muzammil is Founder and Editor-in-Chief of KVC Media. View author profile